Ancestors unKnown op uw school in schooljaar 2024/2025?
Met Ancestors unKnown kun je als school invulling geven aan de doelen burgerschap, diversiteit en gedeelde geschiedenis. Met ons lesprogramma moedigen wij leerlingen aan om gedurende een periode van ca. 8 weken op zoek te gaan naar hun voorouders en hun familiegeschiedenis. Enkele voorbeelden van de opbrengsten en meerwaarde van ons programma:
- het stelt leerlingen in staat om met trots te kijken naar hun afkomst en hun identiteit op een positieve manier te versterken
- het helpt leerlingen om te bepalen wie ze zijn – om vervolgens vanuit een stevig geworteld zelfbeeld aan hun toekomst te bouwen.
- het leert leerlingen op een andere manier naar zichzelf en medeleerlingen kijken en draagt bij aan de ontwikkeling van empathie
- het leert leerkrachten op een andere manier naar hun leerlingen te kijken
- het maakt leerlingen medeproducent van hun eigen geschiedschrijving
- het helpt relatief gevoelige en soms verborgen onderwerpen in de klas bespreekbaar te maken, zoals het slavernijverleden, discriminatie en achterstelling
Uit onderzoek blijkt dat kinderen en jongeren die meer weten over zowel het goede als het slechte uit hun verleden veerkrachtiger staan tegenover uitdagingen, beter hun eigen pad kunnen kiezen, een hoger zelfbeeld hebben en de effecten van stress beter kunnen aanpakken.
Ancestors unKnown maakt samen met de Pabo Hogeschool van Amsterdam, het Stadsarchief Amsterdam en het Wereldmuseum deel uit van de Alliantie ‘De ongelooflijke geschiedenissen van onze voorouders’. Dankzij een 2-jarige subsidie die de Alliantie van de Gemeente Amsterdam ontvangt, konden dit schooljaar al 10 groepen van 6 scholen die geen budget hadden voor het programma deelnemen tegen een sterk gereduceerd tarief van 400 euro per groep. In de week van 10 februari 2025 start de voorjaarseditie met 6 basisschool groepen en een klas met VMBO-leerlingen.
Natuurlijk organiseren we Ancestors unKnown graag voor veel meer leerlingen. Laat vooral weten dat uw school interesse heeft. Wij sturen u graag meer informatie en een kostenindicatie toe. En we denken samen met u graag mee over mogelijkheden om Ancestors unKnown al dan niet met behulp van subsidie te organiseren in schooljaar 2025/2026.
Aangeven dat u interesse heeft kan via ons formulier.
In dit bedrag is inbegrepen:
- Alle lessen worden verzorgd door Ancestors unKnown gastdocenten
- Elke deelnemende leerling ontvangt een professioneel vormgegeven werkmap
- Elke deelnemende groep ontvangt een speciale Ancestors unKnown wereldkaart
- Elke deelnemende leerling ontvangt een museumdoos voor hun eigen mini-museum
Heeft uw school interesse om deel te nemen. Geef het aan via ons formulier.
Ancestors unKnown Programma
Ancestors unKnown is een initiatief van Dana Saxon. Het idee ontstond in de Verenigde Staten maar de eerste Ancestors unKnown editie vond plaats in Suriname. Al gravend naar haar eigen geschiedenis – die haar tot in Mozambique voerde – kwam Saxon op het idee kinderen te leren zoeken naar familiegeschiedenis en aan de hand van hun persoonlijke verhaal over geschiedenis te leren.
Ancestors unKnown is een educatief programma waarbij leerlingen (groep 7 en 8) op zoek gaan naar hun wortels en geschiedenis.
De kern van ons educatief programma bestaat uit zes lessen en een archiefbezoek. Via oral history interviews, stamboom- en archiefonderzoek gaan de kinderen onder begeleiding op zoek naar hun voorouders, familieverhalen en geschiedenis. Tijdens de lessen wisselen de kinderen hun ontdekkingen met elkaar uit, waardoor zij niet alleen in contact komen met hun eigen geschiedenis maar ook met die van hun klasgenootjes. Wij bieden daarnaast ook keuzelessen aan over verborgen geschiedenissen. Tijdens deze lessen maken leerlingen kennis met een meerstemmig perspectief op koloniale en migratiegeschiedenissen die doorgaans onderbelicht zijn in de schoolboeken.
Afsluitend kan de school ervoor kiezen om een expositie voor ouders en grootouders voor te bereiden en te organiseren.
Meer dan zomaar een familiegeschiedenis programma
Ons programma is niet zomaar een familiegeschiedenisprogramma. Wij hebben een onderscheidende aanpak als het gaat om de opbouw en focus van ons programma, het aanbod aan werkmaterialen en de aandacht en ruimte om kinderen op eigen wijze hun familieverhaal te laten maken. Klik hier om te lezen over de kracht van Ancestors unKnown Educatief.
Veiligheid/ inclusiviteit programma
Wij werken er voortdurend aan (en blijven dit ook evalueren) om ervoor te zorgen dat ons programma op een veilige en zo inclusieve wijze kan worden uitgevoerd. En we bespreken graag ook in een intakegesprek wat de leerkracht hierin kan betekenen.
Klik hier om meer te lezen over onze inclusieve aanpak.
Mogelijkheden om deel te nemen aan Ancestors unKnown Educatief in schooljaar 2024-2025:
- Minimale aantal weken voor de uitvoering van het programma: 8 weken
- Betrokkenheid en aanwezigheid leerkracht tijdens de gastlessen vereist
- Met of zonder keuzelessen geschiedenis
- Groepsgrootte maximaal 30 leerlingen
- Samenstelde groepen (na overleg)
Bekijk hier de opbouw van ons Ancestors unKnown programma